ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರಾಕ ಗ್ರಹಣ
ವಿದ್ಯಾನಾಂ ನರಸ್ಯ ರೂಪಮಧಿಕಂ ಪುಚ್ಛನ್ನ ಗುಪ್ತಂ ಧನಮ್ |
ವಿದ್ಯಾ ಭೋಗಕರೀ ಯಶ: ದುಖಕರೀ ವಿದ್ಯಾ ಗುರೂಣಾಮ್ ಗುರು : ||
ಹೇº ಏಕ ಸಂಸ್ಕೃತ ಸುಭಾಶಿತ ವಿದ್ಯೆಚೆ ಮಹತ್ವ ಸಾಂಗತಾ. ವಿದ್ಯೆ ಮ್ಹಳ್ಯಾರಿ ತೇº ಏಕ ಮನಶಾಕ ಗುಪ್ತಧನ ಆಶಿಲೆ ಸಾರಕೆ. ವಿಧ್ಯಾ ಆಶಿಲೆ ವ್ಯಕ್ತಿಲೆ ರೂಪ ಅತ್ಯಧಿಕ ಸುಂದರ ಜಾವನು ದಿಸತಾ. ವಿದ್ಯೇಚೆ ನಿಮಿತ ಸುಖ, ಸಂತೋಸ, ಯಶ ಮೆಳತಾ. ವಿದ್ಯಾ ಗುರೂಂಕ ಗುರು ಜಾವನು ಆಸಾ. ಖಂಡಿತ ಹೇº ಸತ್ಯಾಚೆ ಉತ್ತರ ಮ್ಹಣ್ಯೇತ. ಜಾಲ್ಯಾರಿ ‘ಆತಾº ಕಿತೆº ಜಾಲಾº ಶಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರಾಕ” ಮ್ಹಣು ಸವಾಲ ನಿಮಗಿಲೆರಿ ಜವಾಭ ದಿವಚೆº ಕಷ್ಟ ಜಾತಾ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರಾಕ ಕೋವಿಡಾಚೆ ನಿಮಿತ ದೇಡ ವರಸಾ ದಾಕೂನ ಗ್ರಹಣ ಧರಲ್ಯಾಶೆº ದಿಸತಾ. ಅಶಿº ಸಾಂಗಚಾಕ ಕಾರಣ ಆಸಾ. ಗ್ರಹಣ ಧರಲೆರಿ ಸರ್ಯ, ಚಂದ್ರಾಲೆ ಚಲಚನವಲನಾಕಯಿ ಬಾದಾ ಜಾತಾ ಆಸತಾನಾ ವಿದ್ಯಾಕ್ಷೇತ್ರಾಕ ಗ್ರಹಣ ಲಾಗಲೆರಿ ಆನಿಕ ಕಿತ್ತೆ ಜಾತಲೆº ಮ್ಹಣು ಚಿಕೆಶೆ ಊಹಾ ಆಸಾ.
ಸುರುವೆಕ ವಿದ್ಯಾರಾಂಭ ಕರಕಾಶಿಲೆ ಚೆರಡಾಕ ಪಯಲೆ ಇಯತ್ತೆಕ ಶಾಳೆಕ ಪ್ರವೇಶ ದಿವೋನು, ವರ್ಣಮಾಲಾ, ಅಂಕಿ ಆಶಿº ಅಲ್ಪಜ್ಞಾನ ಮೆಳೊವಚಾಕ ಅವಕಾಶ ಮೇಳಚೆ ಸಂದರ್ಭಾರಿ ಘೋಷಣಾ ಜಾಲೆಲೆ ಲಾಕ್ ಡೌನಾಚೆ ಪ್ರಭಾವಾನ ತಾಂಕಾ (ಸಾನ ಭುರಗೆಂಕ) ಶಾಳೆಚೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಮ್ಹಳ್ಯಾರ ಆಕಾಶಾಚೆ ಫುಲಶೆಂ ಜಾಲಾಂ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ರೀತಿರಿ ಖೇಳು, ಘಾಣಾ, ಚಿತ್ರಕಲಾ, ಬರವಣಿಗಾ, ಊಲೊವಚೆº ಅಸಲೆ ಆರಂಭಿಕ ಚಟುವಟಿಕೇಚೆ ಮೂಲ ಜಾವನಾಶ್ಚೆ ಶಾಳಾ ಧಾಂಪುನು ಆಶಿಲೆಕ ಸಾನ್ನ ಚೆರಡುವಾಂಕ ಶಾಳಾ ಮ್ಹಳ್ಯಾರ ‘ಕಿತೆº’ ಅಸಲೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವ ಜಾಚವೆ ತಶಿº ಜಾಲ್ಯಾ ! ಘರಾಂತ ಆವಸು ಬಾಪಸುನ ಶಿಕಯಿಲೆ ಶಿಕಪ ಚೆರಡು ಮನಾಕ ಘೇನಾ. ಶಾಳೆಂತು ಶಿಕ್ಷಕಾನಿ ಕರಚೆ ತಸಲೆ ಪಾಠ ಘರಾಂತ ಭುರಗೆಂಕ ಸಾಂಗಚಾಕ ಜಣ ಮೇಳನಾ. ಚರಡುಂವಾoಕ ಜಾವಕಾಶಿಲೆ ಸಹಪಾಠಿಂಕ ಖಂಯ ಸೊದೂಚೆº ? ಅಕ್ಷರಾಭ್ಯಾಸ ಜಾಯನಾಶಿಲೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರಾಚೆ ಮುಕಾರ ಬಯಸೂನು ಆನ್ ಲೈನ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಖೂಕಾ ಮ್ಹಣು ದಬಾವ ಘಾಲ್ಯಾರಿ ವಿದ್ಯಾ ಯೆತಾವೆ ?
ಚರಡುವಾಲೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ ನಷ್ಟ ಜಾವಚಾಖ ನಾ ಮ್ಹಣು ಸರ್ವ ಪೋಷಕ ಶಾಳೆಚೆ ಶುಲ್ಕ ಭರತ ಆಸಾತಿ. ಫೀ ಭರಲೆ ಕೂಡಲೆ ಕ್ಸಾಸ್ ರೂಮಾಚೆ ವಾತಾವರಣ ಆಮಕಾ ಘರಾಂತ ಯಾ ಆನ್ ಲೈನ್ ಕ್ಲಾಸಾಂತ ಸೃಷ್ಟಿ ಕರಚಾಕ ಜಾಯನಾ. ಹೇº ಸಗಟ ವಿಷಯ ಕಳಿತಾಕ ಆಸೂನು ಆಮೀ ಆನ್ ಲೈನಾರಿ ಶಿಕಚೆ ಚರಡುವಾಂಕ ಪಳೊವನು ಆಮಗೆಲೆ ಕಾಲರ್ ಟೈಟ್ ಕರನು ಹಂಕಾರ ದಾಕಯತ ಆಸಾತಿ. ಹೊ ವಿಷಯು ಹಾಂಗಾ ಸೊಡಾ.
ಆನಿ ಏಕ ಗಜಾಲಿ ಪಳಯಾ. ಚಾರ ತೆ ಪಾಂಚ ಮಹಿನೊ ಮೊಬೈಲಾರಿ ಪಾಠ ಶಿಕಲೆಲೆ ಚರಡುವಾಂಕ ಮುಕಾರಚೆ ಇಯತ್ತೆಕ ಪಾಸ್ ಕರಚೆ ವಿಧಾನಾನ ತಾಂಗೆಲೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಆಮಕಾ ಕಿತ್ತೆ ಮ್ಹಣು ಕಳನಾ. ಆತಾಂ ದುಸರೆಂ ಇಯತ್ತೆಕ ಪ್ರವೇಶ ಘೆತಿಲೆ ಚೆರಡುವಾಂಕ ಥೊಡೆಶೆ ಗಂಭೀರ ವಿಷಯಾಚೆರಿ(ಮಗ್ಗಿ, ಗಣಿತ, ವಿಜ್ಞಾನ) ಪರಿಪೂರ್ಣತಾ ಮೆಳನಾ. ತೆದಾನಾ ತಾಂಗೆಲೆ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸಾಚೆ ಅಡಿಪಾಯ ದುರ್ಬಳ ಜಾತಾ ವತಾ. ಆಶ್ಯಿಚಿ ಏಕ ಏಕ ಹಂತ ಮುಕಾರಿ ಗೆಲಿಲೆ ತೆದಾನಾ ನಷ್ಟ ಜಾಲಿಲೆ ದೋನ ವರಶಾಚೆ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ ಪರತೂನ ಯೇನಾ. ಹಾಂಗಾಕ ಆರಂಭಿಕ ಸ್ಥರಾರಿ ಆಶಿಲೆ ಚೆರಡುವಾಂಕ ಗ್ರಹಣ ಲಾಗುನು ತಾಂಗೆಲೆ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಕಲಾಂಗ ಜಾತಲೆº.
ಪ್ರೌಡ ಆನಿ ಕಾಲೇಜ ಸ್ತರಾಚೆ ಭುರಗೆಂಕ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪರೀಕ್ಷೆಚೆ ನದರೆನ ಕಿತ್ತೆಂ ಜ್ಞಾನ ಮೆಳಕಾಶಿಲೆ, ತೆº ಮೆಳನಾಶಿº……..ಪರೀಕ್ಷಾ ಬರಯನಾಶಿº ಶಂಬರಿಕ ಶಂಬರ ಅಂಕ ಘೆವನು “ಕೋವಿಡ್ ಕಾಲಾಚೆ ಕೋವಿದ್” (ಕೋವಿದ ಮ್ಹಣಚೆ ಸಂಸ್ಕೃತ ಪದಾಕ ಪಂಡಿತ ಮ್ಹಣು ಅರ್ಥ ಆಸಾ.) ಪದವಿ ಮೇಳತಾ. ಹೇº ಕೋವಿದ ಲೋಕಾಂಕ ಮುಕಾರಿ ಚಾಂಗ ಉದ್ಯೋಗ ಮೆಳತಲೆº ಮ್ಹಣಚೊ ಭರವಸೊ ದೀಸನಾ. ಕೋವಿಡಾಚೆ ಕೋವಿದಾಂಕ ಬರೆº ಉದ್ಯೋಗ ಮೆಳೆರಿ……..ಹಾಜೆº ಫೂಡೆ ಸಾತ ಆಟ ವರಸಾ ದಾಕೂನ 90+ ಅಂಕ ಘೆತಿಲೆ ಬುದ್ವಂತಾಕ ಯಾ ಮುಕಾರಚೆ ಪಾಂಚ - ಸ ವರಸ 90+ ಅಂಕ ಘೆಇತಿಲೆಂಕ ಉದ್ಯೋಗಾಚೆ ಸಂದರ್ಭಾರಿ ನೇಮಣೂಕಿ ಕರಪಾಕ ಖಂಚೆ ಮಾನದಂಡ ನಿರ್ಧಾರ ಕರಕಾ ಮ್ಹಣಚೆº ಜಿಜ್ಞಾಸಾ ಶಿಕ್ಷಣವಲಯಾಂತ ಆಸಾ.
ಕಾಮ ಕರತ ಆಶಿಲೆ ಶಿಕ್ಷಕಾಂಕ ಶಾಳಾ ಬಂದ ಜಾಲಿಲೆಲ ಖೂಬ ಲೋಕಾಳೆ ಉಯೋಗ ಗೆಲ್ಯಾ. ವರಸಪಶೆ ಚಡ ಸಾಂಬೋಳ ನಾತಿಲೆ ಶಿಕ್ಷಕ ತರಕಾರಿ ವಿಕ್ಚೆº, ಬೇಕರಿ ಚಲೊವಚೆº, ಉದ್ಯೋಗಾ ಖಾತ್ರಿ ಕಾಮ ಕರಚೆº ದಿಸತಾ. ಶಿಕ್ಷಕಾನಿ ತಾಂಗೆಲೆ ವೃತ್ತಿ ಸೋಣು ದುಸರೆ ವೃತ್ತಿಕ ಗೆಲಿಲೆ ತೆದನಾ ಜಾಲಿಲೆ ವೃತ್ತಿ ಅಸಮಾನತಾ ಸಮ ಜಾವನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಂಕ ಬರೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಮೆಳಚೆ ದೀಸ್ ಯೆವನು ಶೀಘ್ರ ಶಾಳಾರಂಭ ಜಾವೊ ಮ್ಹಣು ಆಶಾ ಕರೂಯಾº.
- ಡಾ| ಅರವಿಂದ ಶ್ಯಾನಭಾಗ, ಬಾಳೆರಿ.